{"id":3067,"date":"2024-01-04T10:56:29","date_gmt":"2024-01-04T10:56:29","guid":{"rendered":"https:\/\/www.techopedia.com\/es"},"modified":"2024-01-04T16:06:54","modified_gmt":"2024-01-04T16:06:54","slug":"chatbots-primaria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.techopedia.com\/es\/chatbots-primaria","title":{"rendered":"Chatbots como educadores de primaria: Una nueva frontera en la ense\u00f1anza"},"content":{"rendered":"
Los chatbots est\u00e1n omnipresentes, y el nivel de educaci\u00f3n primaria no es una excepci\u00f3n. La idea de utilizarlos como educadores de primaria se est\u00e1 debatiendo seriamente. Los chatbots pueden resolver potencialmente los antiguos problemas de escasez de profesores<\/strong> y los elevados costes asociados a la tutor\u00eda personalizada<\/strong>, ofreciendo una gama m\u00e1s amplia de casos de uso.<\/p>\n Sin embargo, es importante abstenerse de considerarlos una panacea para la educaci\u00f3n primaria. Aunque Bill Gates ha afirmado que los chatbots pueden ayudar a los ni\u00f1os a empezar a aprender mucho m\u00e1s r\u00e1pido que los profesores humanos, debemos tomarnos estas afirmaciones con cautela.<\/strong><\/p>\n Esto no se debe a la resistencia hacia la implementaci\u00f3n de chatbots, sino m\u00e1s bien porque las afirmaciones de esta naturaleza deben ser validadas por la investigaci\u00f3n y la evidencia.<\/p>\n Como todos los sectores, la educaci\u00f3n primaria tiene problemas que proporcionan el contexto para la necesidad de chatbots.<\/p>\n Audrey Azoulay, Directora General de la UNESCO, aprovech\u00f3 el D\u00eda del Maestro para abordar los acuciantes problemas<\/strong> a los que se enfrentan las instituciones educativas en relaci\u00f3n con la b\u00fasqueda, contrataci\u00f3n, retenci\u00f3n y formaci\u00f3n de profesores de alta calidad<\/strong>. Seg\u00fan la UNESCO, la consecuci\u00f3n de la educaci\u00f3n b\u00e1sica universal de aqu\u00ed a 2030 requiere unos 69 millones de docentes.<\/a><\/p>\n En su discurso, Azoulay explic\u00f3:<\/p>\n La tarea de encontrar y retener a profesores de calidad se ha convertido en un reto a\u00fan mayor,<\/strong> sobre todo teniendo en cuenta el plazo de 2030 fijado por la UNESCO. Es un obst\u00e1culo inmenso que requiere atenci\u00f3n inmediata y esfuerzos concertados.<\/p>\n La tutor\u00eda personalizada est\u00e1 ampliamente reconocida como uno de los m\u00e9todos m\u00e1s eficaces para ense\u00f1ar a los ni\u00f1os, aunque puede resultar costosa. Un estudio realizado sobre un programa de tutor\u00eda de matem\u00e1ticas de alta dosis en Chicago revel\u00f3 que supon\u00eda un coste anual de 3.800 d\u00f3lares por ni\u00f1o. Los gobiernos<\/strong> de todo el mundo reconocen este problema y toman medidas para resolverlo.<\/strong><\/p>\n Por ejemplo, el Parlamento del Reino Unido ha destinado aproximadamente 1.270 millones de d\u00f3lares a la tutor\u00eda personalizada, de los cuales unos 442 millones se han destinado espec\u00edficamente a programas de tutor\u00eda en la ense\u00f1anza primaria y secundaria. Del mismo modo, el Gobierno de los Pa\u00edses Bajos ha estado desarrollando activamente un programa para abordar este reto. Estas iniciativas demuestran el reconocimiento del valor de la tutor\u00eda personalizada y el compromiso de hacerla m\u00e1s accesible para los estudiantes.<\/strong><\/p>\n Esta secci\u00f3n destaca la integraci\u00f3n actual de los chatbots en el sistema de educaci\u00f3n primaria y explora los beneficios potenciales que ofrecen.<\/p>\n La investigaci\u00f3n indica que los chatbots ya se est\u00e1n utilizando en varias \u00e1reas de la educaci\u00f3n primaria<\/strong>. Estas \u00e1reas incluyen la administraci\u00f3n (5%), el asesoramiento (4%), la ense\u00f1anza y el aprendizaje (66%), la evaluaci\u00f3n (6%) y la investigaci\u00f3n y el desarrollo (19%).<\/p>\n Es evidente que los chatbots se utilizan predominantemente en actividades de ense\u00f1anza y aprendizaje.<\/p>\nPor qu\u00e9 el uso de chatbots puede ser una buena idea<\/span><\/h2>\n
Escasez de profesores<\/span><\/h3>\n
Tutor\u00eda personalizada cara<\/span><\/h3>\n
\u00bfC\u00f3mo podr\u00eda ayudar la implicaci\u00f3n del chatbot en la educaci\u00f3n primaria?<\/span><\/h2>\n
Ense\u00f1anza y aprendizaje<\/span><\/h3>\n